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專訪《教育大未來》作者談資訊教育:你不能用放棄英文的方式理解科技
為何學Coding?除了實用之外,它更帶給我們力量,讓我們認識這個世界。若我們不加緊腳步,只怕這個世界翻轉地比我們想像的快速。
2016/10/03 | 親子天下
英國孩子從5歲就開始學「程式」,因為他們的老師跟著學生一起學
「老師們不需要是電腦專家,可以跟學生們一起學習、探索,尤其對年紀較小的孩子,與其直接去學程式語言,透過身體來玩,不但減少抽象學習上的障礙,更可以提高學習動機,」
2016/04/22 | 資訊人權貴
學電腦跟學作菜、游泳一樣有用,但你要這樣學才不會過時
如果你在學習資訊科技時,跟我一樣把重點放在它的使用價值,選擇鼓勵組合相乘的技術,那麼長遠看來,你的學習投資也將比別人獲得更好的回報。
2016/04/19 | 資訊人權貴
全民寫程式能幫助學生就業? 全面的資訊教育更加重要
全民閱讀是好事,全民練寫作或許也有優點。但若以「全民寫作」來主導語文教育議題,甚至以「把每個人都訓練成作家」的心態與期待來從事語言教學,那當然是錯誤的方向、未來也必然會失望。
2015/08/27 | 舉手發言
當自由軟體在全球風起雲湧,我們還一味讓學生使用商業軟體?
現行資訊教育的問題在於沒有機會讓學生接觸、認識這些與傳統壟斷市場的微軟產品以外的作業系統。