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如果想人了解你喜愛的事物,就別再指責他人不認識
單純的指責並不會為你帶來更多的聽眾,只是一群熱愛某一組別的事物的發燒友在圍爐覺得世界都不了解他們罷了。
大學生注意,別再把修課滿滿當做是用功的好學生
我們在聊天的時候提到學分超多,甚至超過25學分、超過十門課,一邊抱怨自己好累,一邊得意自己是用功的學生,有許多學分與知識「進帳」,殊不知這將造成學習淺薄、教學劣質的惡性循環。