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2018/09/07 | 書生百用
否定客觀(一)後現代主義與社會建構論
後現代理論家認為,他們之所以支持極端社會建構論,是因為傳統的客觀知識論根本通過不了歷史考察與批判分析,社會建構論有其理論基礎。
2018/01/04 | Kayue
為何他們相信地球是平的? 原來是害怕自己沒有意義
即使從陰謀論的角度看,地平論者的想法也似乎太誇張,為甚麼仍然有人堅信地球不是圓的,一切只是政府、科學家等的陰謀?
2017/12/15 | 精選書摘
哲學、科學與藝術彼此並不矛盾,三者探索相同的世界
這本書將告訴你哲學的故事。就像科學與藝術,哲學是文明產物中最迷人且最具價值的。而哲學的未來或許會比它的過去更為多采多姿。
2017/11/23 | 余海峯 David
「這門學科有甚麼用?」
我認為問「XX科有甚麼用?」這個問題的時候,應該反省到自己的不足。學問有無用,從不在於學問本身,而在於學習的人懂不懂得如何去運用。
2017/08/28 | 說書人柳豫
《聊齋》告訴我們:讀再多書或會沒人要,但沒讀書連鬼都不想要
為什麼要讀書?讀書到底有什麼用?這大概是所有老師都曾被問過的難題。今天,我們不講大道理,適逢農曆七月,且看《聊齋誌異・嘉平公子》這則與讀書有關的小故事。
2017/07/30 | 理 奧客
打開階級大門的鑰匙:「智識」
《孫子兵法》有句話我一直奉為圭臬:「怒可以復喜,慍可以復悅,亡國不可以復存,死者不可以復生。」有了智識,不光是擁有打開階級大門的鑰匙,還連帶送你掌控情緒的能力,實在是未來生存的必備關鍵。
2017/07/25 | 楊德立
點解哲學有偈傾
港台的《哲學有偈傾》節目,目標是要做到把哲學帶到日常,用大家能聽得懂的語言和角度,與不同界別的人物來一番「哲談」。
2017/07/14 | Harper's BAZAAR
重拾閱讀的節奏,別再當書的負心漢
你多久讀一本書?又花多久的時間讀完一本書?我那忙碌的腦子,已經在過去一年多的時間裡,不知不覺地養成了閱讀的不良習慣――每本書只讀半本。現在,我決心改頭換面,重新做人,就從讀完一本書開始。
2017/06/29 | Green
在公司三四年感覺自己學得差不多了,是不是該考慮轉工?
價值的發揮,則是源自於理論與知識經過應用之後的結果。如果說價值沒有持續提升,可能就是理論與知識沒有繼續提升,那是不是該考慮換工作呢? 我覺得不一定,大家可能忽略了一個地方。
2017/06/12 | Roxas 楊大輝
當世界愈來愈快,「學會某種知識技能就能高枕無憂」的時代已經不復存在
過去,在產業比較穩定的時代,我們只要學會某種寶貴的知識或技能,就能夠創造價值,可以高枕無憂。但是,這樣的時代已經不再。現在想要成功,就必須持續參與新的知識流,不斷更新自己的知識存量。說白了,就是整個市場都受到了科技快速創新的影響,產生了價值轉移。
2017/06/06 | Edvard Tam
做事有沒有成果,不是知識技術高超就夠
作者強調一個人的努力是否帶來想要結果,卻往往取決於另一種能力,即如何找對方式去面對、回應、處理一般事情的能力。這類能力,假如我稱之為problem solving skills,甚至creativity,都仍然感覺太正規。有些人稱這些能力為common sense、good sense,人們在工作上面對實際事情,會發覺即使在專業範疇的事情上面,往往更講求common sense、good sense。但這些能力,偏偏沒有人教。
哲學討論不是用來吵架,亦不是為了贏
哲學門派五花八門,但討論總是共法。情況與武術相似,無論練什麼武術都好,不與別人搏擊練習,又怎麼能進步呢?
推薦給你和孩子的六本「知識性繪本」:除了故事,還有開啟探究世界的鑰匙
如果你想再看更多還沒譯成中文的知識性繪本,建議可以到GoodRead的網站上查詢,然後你就會發現,與其看教科書和參考書裡的破碎又片段的知識,這些繪本或許才是更好的選擇。
2017/02/20 | 周達智
知識邊緣的探索——What We Cannot Know?
由意識到宇宙學、由混沌到夸克,牛津「Simonyi公眾理解科學教授」Marcus du Sautoy嘗試探討科學領域中,是否存在一些永遠無法解答的問題。
「羅輯思維」年會:談知識不該來者不拒
知識在尚未被自身經驗驗證前,其重要性往往是被推祟出來的,實用性則因人而異。唯有先賦予行為使命,行動才有持續力,否則跟風者常會一頭栽進沒有終點的事情。
只是包裝?簡評《01 哲學》對Feyerabend的介紹
網媒發文討論科學怎樣傳播,但或許混淆了概念。究竟科學家怎樣取信於人呢?還請大家細閱。
2017/01/11 | 李律鋒
大學的第一課:這世上沒有任何一人要為你的虛度光陰負責
在大學,你是一個大人,要學習為自己的行為負起全部責任。光陰是自己的、未來也是自己的,這應該是你在大學裡唯一要學到的最重要的事。