教育

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2018/10/18 | 劉威良
智商130的中國男童,到了德國小學為何變得沉默不語?
母親詢問他們在學校怎麼不說德語,他們倆都低頭無言。妹妹本來抬頭開心的笑,馬上化為低頭喪氣,用幾乎聽不到的聲音說「我不會,看不懂」哥哥則是跑到房裡,不想回應。
2018/10/17 | 劉威良
政治進入校園──培養學生獨立思考的德國「U18選舉」
培養年輕人關心時事教育,避免盲目信仰個別政治人物,學會檢驗政治人物,讓政治可以透明而貼近生活,才能培養未來公民對政治有正確的認知與態度。
2018/10/15 | 翁湘惟
《最後的秘境 東京藝大》:像《全職獵人》的入學考試,你永遠不知道等著你的會是什麼
大家應該會覺得藝術家總是介於天才和怪胎之間吧,挑戰意義不明的創作、言論驚人前衛,以及未成名前總是很窮(笑)。東京藝大中也有許多這類個人色彩極重的人物。
2018/10/14 | Abby Huang
70歲學霸阿伯:只花1年就讀到生物醫學碩士
因為早年父親因癌症過世、第1任妻子也因乳癌過世,70歲的賴聰朗再重拾教育「第二春」時,才想到中國醫藥大學,學醫救人。
2018/10/11 | 史丹福
學校不應該教「無用的」數學課題?
在美麗的定理面前,也許我們都應該更加謙卑地欣賞自然的神奇,而不是自大地斷言這門學問是「沒有用的」,是「不需要學的」。
2018/10/10 | 周雪君
【施政報告】公營中小學教師職位全面學位化、公營直資學習津貼每年9億
新一份《施政報告》提出的教育措施涉及額外47億元經常開支,超過早前已預留的34億元,林鄭月娥表示,政府決心提供優質教育,不會「討價還價」、「削足就履」。
2018/10/09 | 精選書摘
《311的釜石奇蹟》:這群中學生鼓起勇氣逃跑,讓許多人因此獲救
孩子們要是感覺「我不想住在有可怕海嘯會來襲的地方」,而討厭釜石的話,防災教育也就沒有意義了。片田教授希望達成的防災教育,是在教育眾人「對家鄉的愛」的同時,讓大家感覺到為了要在最愛的故鄉長治久安生活下去,必須學會這種「作法」。
2018/10/09 | 精選書摘
東日本大地震當天,釜石小學「零罹難」怎麼辦到?
日本311大地震的重災區釜石市,因為當地國小學生184名全員生還,因而被稱為「釜石奇蹟」。當天午後,孩童獨自面對這場地震海嘯,不止救了自己,也救了他們的家人。這本書將要告訴你「釜石奇蹟」背後的真實故事。
2018/10/07 | 周雪君
楊潤雄:全球中文發展都是普通話為主,香港長遠會否失優勢?
楊潤雄表示,自己全無「質疑」用廣東話學中文,只是提出長遠中文教學應如何發展,可交由專家進一步硏究,以鞏固本港兩文三語的獨特優勢。
2018/10/07 | Edkin
充滿愛地說珍重——加拿大小學日常
這裏上學實在太開心,孩子們更加捨不得老師和同學。
2018/10/04 | 精選書摘
杜威:男孩玩洋娃娃,就像他的妹妹玩得一樣迷人而恰當
如果要透過空閒時間,以最有說服力的課程,將職業工作帶進學校來給孩子,那麼對最年幼的兒童而言,只有用遊戲作為大部分工作才是自然的。
2018/10/02 | 精選書摘
《學校最該教什麼?》:民主怎麼教?讓學生重返「白色恐怖」
到底要如何讓學生們深刻「感受」民主、了解民主之「得來不易」,進而引發他們的學習動機呢?或許可以逆向操作,體驗一下何謂「不民主」?
2018/09/28 | Alvin
學生不交功課 美國老師「給零分」遭校方解僱
「我覺得這很荒謬,也將毀了孩子的一生」
2018/09/25 | 精選書摘
亞氏保加症教養祕訣:孩子有「特質」,還是「障礙」?
沒錯,這些孩子在社會能力、溝通及固著性等諸多地方,皆需要調整,但如果我們願意接納這些孩子原本就存在的特質,讓這些孩子有足夠的時間進行一次又一次的調整、修正,還是有機會能在他們身上看到改變。